本站公告 校长致辞
新闻中心 精品课程
家长学校 科技博览
精美文章 校训详解
工作安排 在线报名
健康指南 教育信息
党群建设 优秀网站
语文教研组 数学教研组
外语教研组 物理教研组
化学教研组 生物教研组
政治教研组 历史教研组
地理教研组 音乐教研组
体育教研组 信息教研组
我校举行法制报告会
关于中学生心理健康教育的思考
学生消费的心理误区及其对策研究
学生考前的六大认知调整策略
让情绪不稳的孩子多做主
更多...
当前位置:首页 - - 家长学校
 
每个不优秀的孩子,背后都有不肯放手的家长!

发布时间:2019/7/26 11:30:52  新闻类别:家长学校 点击次数:16
 

  亲子关系不是一种恒久的占有,而是生命中一场深厚的缘分,我们既不能使孩子感到童年贫瘠,又不能让孩子觉得成年窒息。做父母,是一场心胸和智慧的远行。不仅仅是做父母,人生的许多时刻都应该懂得进退。

  1

  有时候并不是孩子不行,而是父母不相信孩子能行!

  当我带着儿子出门,有时候买菜回来。

  他提着一袋子菜,我提着一袋子菜。

  邻居见到就会打趣“你妈妈又欺负你了,这么大的袋子也要你提。”

  而在奶奶家里吃饭,他就等着奶奶喂。

  我板着脸,吓退奶奶,断了他的念想。

  他自己要去做蒸蛋,打蛋掉了蛋,搅蛋又倒了蛋液。

  可我还是得耐心地教会他,而且一起打扫战场。

  当他出门时一开门就甩门时,我教会他为人扶门的习惯。

  如今他出门的时候,如果是先开门,他会习惯性地为后面的人扶着门。因为这是一种礼貌,也是为别人考虑的修养。

  而当其他的孩子享受着父母的娇宠,享受着被替代的美好时。

  他却在自己独立的路上吃着苦。

  要知看到他吃苦,我也心疼。

  但我愿意承受这样的心疼。

  当然,我们喂孩子吃一顿饺子只要几分钟,干净利落。

  孩子自己吃可能要十多分钟,而且可能会掉身上,可能惹出很多的麻烦来。

  可我愿意做后者,陪着孩子去惹麻烦。

  因为我知道,有一天他就不会有麻烦,

  而是自信而勇敢地搞定自己遇到的这些麻烦。

  2

  睿智的作家冰心曾说过:“让孩子像野草一样自由自在地生长。”

  只是,如果家长不放手,不克制自己的控制欲,我们的孩子是没有自由可言的。

  很多时候,家长是这样牵绊孩子的自由:

  2岁的孩子想自己拿着勺子独自进食,家长不让,非要耐心一口一口喂食,说是担心孩子自己不会吃,吃不饱,也怕孩子弄脏桌子,地板,衣服。于是,孩子慢慢地习惯了在吃饭上依赖父母,习惯了挑剔饭菜不好,因为孩子认为那都是父母的事。

  3岁的孩子想自己拿着杯子去倒水喝,家长会担心水倒在衣服上,或者说水热会烫到等等,禁止孩子碰饮水机,即使饮水机并无通电。家长会时刻关心孩子是否口渴了,随时把水送到孩子嘴边,于是,孩子习惯性地向家长要水喝,这个习惯很有可能延续到小学以后。

  4岁的孩子看到家长扫地,就拿着扫把晃悠悠的学着扫地,家长就担心扫帚把会不小心戳到孩子的眼睛,于是也禁止孩子做任何家务,还会习惯性告诉孩子:这些不用你做,你玩去,学习去。于是,孩子认为家务活是与自己无关的。

  5岁的孩子与家长爬山,爬了一段路,还兴高采烈,并没说累,但家长开始担心孩子太累,或流汗太多会感冒,赶紧抱起孩子,背起孩子,孩子理所当然地以为自己就该享受这样的待遇。

  6岁的孩子,刚上小学,很喜欢自己的新书包,想背在身上高高兴兴上学去,家长怕书包压坏孩子,任凭孩子哭闹,就是要帮孩子背书包。于是,孩子习惯把书包扔给家长,背书包是家长的事,不是自己的事,甚至读书,都是家长的事,不是自己的事。

  哲学家佛洛姆曾说:“教育的对立面就是操纵,它处于对孩子之潜能的生长缺乏信心,认为只有成年人去指导孩子该做哪些事,不该做哪些事,孩子才会获得正常的发展,然而这样的操纵是错误的。”

  我们应该明确:孩子自己能做的事,就放手让他自己去做,千万别替他去做。

  替孩子做他们能做的事,其实是剥夺了孩子动手的乐趣,既会打击孩子的积极性,也会让孩子失去实践的机会;

  当家长总不放手,不放心,什么事都要插手,就等于告诉孩子:“你不行,我不相信你!”

  更可悲的是,如果在某些阶段放弃了孩子自理能力的培养,没有给予孩子适当的教育和训练,将来孩子只会越来越依赖家长,孩子的自理能力也将呈现严重不足或低下。

  孩子也会在不容拒绝的妥善安排中,在安宁无忧的日复一日中,慢慢的失了信心,失了能力,失了责任,失了梦想,失了本该多彩的人生。

  3

  那么,我们怎么做,才可以杜绝那些不由自主的控制?

  我们试着这样:

  随时放手,相信孩子可以做

  基本上,孩子两岁后,自我意识萌芽,他会特别喜欢自己动手,想自己吃饭,想自己喝水,想自己穿衣服,穿鞋子……

  父母千万不要压制孩子这些欲望,试着在有大人看管的情况下,顺应孩子的需要让他自己去尝试吧!如果他想自己吃饭,那就把碗和勺子给他,脏有什么关系呢,孩子能有机会锻炼不是更重要吗?

  安排孩子去做他力所能及的事

  “宝宝,去帮爸爸把拖鞋拿过来”“去帮妈妈搬个小凳子””给奶奶倒杯水”等等,安排孩子去做力所能及的小事,并给予他赞扬。在这些过程中,孩子逐渐找到快乐感和成就感,他会慢慢懂得帮助别人这个概念,也会懂得某些责任。

  勇于纠正隔代老人的不放手

  不敢放手孩子的可能是妈妈,也可能是爸爸,更有可能的是孩子的爷爷奶奶或外公外婆,大多老人都会受不了爱孙承受任何的小磨难,什么都想帮孩子打理好,也不让孩子受丁点委屈。

  当出现这种情况,父母应勇于指正老人不当的养育方式,因这些关乎孩子一生,整个家庭人员应要经常沟通,尽量保持统一的理念和态度来教育孩子。

  教育孩子,懂得放手和进退,才是真正爱的智慧!

  很喜欢北大才女赵婕说过的一段话:“我钦佩一种父母,她们在孩子年幼时给予强烈的亲密,又在孩子长大后学会得体的退出,照顾和分离都是父母在孩子身上必须完成的任务。

  亲子关系不是一种恒久的占有,而是生命中一场深厚的缘分,我们既不能使孩子感到童年贫瘠,又不能让孩子觉得成年窒息。做父母,是一场心胸和智慧的远行。不仅仅是做父母,人生的许多时刻都应该懂得进退。”

  4

  让孩子做主, 父母放手8项权利孩子让变强大。

  怎样让孩子独立自主?试试从以下几个方面入手:

  给孩子知情权

  在孩子很小的时候,我们要给他知情权,就是说对于一些可能影响到孩子生活的大事,我们要给孩子做适当的解释,让他清楚周围在发生什么。因为对周围世界的了解和认识,是他迈向独立自主的第一步。

  尊重孩子对物品的所有权

  尊重孩子的所有权,就是让孩子清楚哪些是他的个人物品和个人空间,并且在挪用物品或做一些改变时要跟孩子打招呼、征求孩子的意见。我们大人给出足够的尊重了,孩子才会生出相应的责任感。

  给孩子机会去体验独立完成的感觉

  孩子常常会以近乎疯狂的热情要求独自完成事情。他们最初能自己做的事情主要有吃饭、穿衣、如厕等等。

  让孩子做家务是另一个培养自主性的重要方法。现在的家长们都知道让孩子做家务的必要性,但是我们真的在做了没有呢?

  给孩子选择权

  我们每天的生活都是由无数个选择组成的,教给孩子选择的技巧就是教给他生活的技巧。而选择的本领是要通过真的做选择才能学会的。

  进行后果教育

  后果教育包括两个方面:一是教给孩子做事考虑后果的思维习惯。通过思考事情的后果,来培养孩子独立思考能力和责任感;另一个方面是让孩子承担事情的自然后果,让孩子学会总结、学会吸取教训。这也是取代惩罚的办法。

  学会规划和预期

  培养孩子对未来的预期和规划也是为孩子的自主性做准备。例如跟孩子一起计划这个周末怎么过。早晨,我们可能一起想想上午做什么、下午做什么。这样先让孩子有个规划的意识,知道自己可以这样控制自己的生活。

  少命令少指责多鼓励

  是什么吞噬了我们孩子的自主性和独立性?除了父母的越权代办,还有父母的命令、令人窒息的监督、和严厉的批评指责。

  给孩子安全感

  有的家长观念过于西化,把让孩子做主理解成给孩子绝对的自由。其实如果给孩子过多的自由,孩子触摸不到边界和底线,他会感到恐慌和不安全。

  我们要让孩子知道,他既是独立自主的,同时又是安全的。他要知道如果一旦做不好了,事情搞砸了,那么还有家长会帮他。有了安全感,他才敢于去冒险尝试,才敢于去承担责任。


 
发表评论】【打印新闻】【关闭窗口  
本类其他新闻
  · 防沉迷家长要做好榜样 [2019/8/6 17:31:36]
  · 父母过分溺爱孩子的几种表现方式 [2019/8/6 17:28:36]
  · 如何合理安排孩子的暑假生活? [2019/8/6 17:26:57]
  · 家长对厌学孩子的帮助 [2019/7/26 11:54:12]
  · 如何引导孩子合理安排学习时间? [2019/7/26 11:53:14]
  · 每个不优秀的孩子,背后都有不肯放手的家长! [2019/7/26 11:30:52]
  · 家庭教育中不可忽视的激励教育 [2019-5-20 15:44:02]
  · 中考临近 家长都要做些什么? [2019-5-20 15:43:26]
  · 好家长引领好家风传承 [2019-4-29 11:39:59]
  · 树立父母威信的九字经 [2019-4-29 11:36:00]
  · 家庭教育必须知道的五个心理学效应 [2019-2-13 13:58:06]
  · 父母过分溺爱孩子的几种表现方式 [2019-2-13 13:45:27]
  · 青少年心理素质教育对孩子成长影响更大 [2018-8-14 12:00:07]
  · 如何发现并治疗儿童心理健康问题 [2018-8-14 11:59:42]
  · 父母如何帮助孩子走出心理阴影 [2018-8-14 11:42:51]

加入收藏 | 设为首页 | 网站地图 | 友情链接 | 联系我们 | 精彩视频 | 新闻中心
Copyright © 1965--2009 邳州市陈楼中学 All Rights Reserved.
你是第1516902位访客 苏ICP备09101207号  建议使用1024×768以上分辨率,IE6.0以上浏览器     技术支持:邳州慧网

苏公网安备 32038202000322号