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初高中阶段应该养成的学习习惯

发布时间:2020/5/30 16:55:26  新闻类别:名师导学 点击次数:137
 

  人一生的多数习惯是在幼儿园和小学阶段培养的。尤其是学习习惯和生活习惯更是如此。初中高中成绩发力与否,关键是学习习惯在起作用。

  初高中阶段,若想再培养孩子习惯难度会呈几何级增加,有些小的习惯还是可以养成并扩展的。

  1、培养孩子学会总结学习方法的习惯。把初高中数学所有公式都能独立推导出来,因为这是数学方法和理论,是所有大小题解题思路的始点,不要相信什么“不用推导,会用就行”的话。讲“会永就行”的人是根据自己所考学校的档次看问题的。“必须学会推导公式”是从升入高档次学校观点出发的。学会整理物理化学的每个实验过程。

  2、培养良好的学科思维。很多孩子的学科思维是单一的,同一种思维用于不同的学科,这就极易造成偏科。

  3、培养每天阅读1~2页《现代汉语词典》和《古汉语词典》的习惯。雷打不动,反复阅读,定能有深刻感悟。

  4、培养研读和解答数理化《题典》的习惯。不一定需要教辅书,但是《题典》需要研读感悟。

  5、培养每篇经典短文阅读5遍以上的习惯。书读百遍其义自见。我们学生之所以阅读存在问题,根本原因是阅读浅尝辄止,阅读遍数不够,使得每篇阅读成了“夹生饭”。

  6、培养动手时间大于看书时间的习惯。永远不让手停下才能成绩好。

  7、培养经常性、有计划、有数量进行抗遗忘训练的习惯。

  8、继续坚持每晚躺在床上10分钟回忆当天学习重点的知识的习惯。这可能比你一天的记忆都有效。

  9、培养作业与套卷混合训练的习惯。绝不可以仅仅是写作业。套卷是进行抗遗忘训练和耐力训练的最好的手段。


 
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